15/09/2012

Orientação vocacional e profissional sob uma nova perspectiva

 A escolha de uma profissão, é uma atividade que deve ser feita através de cuidadosa avaliação, entre a adolescência e a idade adulta, fase em que o jovem encontra conflitos de várias naturezas: interesses que se opõem, sentimentos contraditórios, ambições variadas e o desejo de experimentar tudo. Outrora, os familiares e os responsáveis escolhiam a futura ocupação dos filhos, escolhendo por acaso ou então tentavam dar continuidade ao legado de uma família de médicos, advogados ou comerciantes.

Outra forma de escolha de uma profissão ocorre por interesses em vencimentos altos e imediatos, ou prestígio social. Acontece que, mesmo o prestígio social depende quase que exclusivamente do profissional e o mesmo se sucede com as vantagens econômicas e financeiras. Assim, tanto o salário quanto o prestigio são conquistados pela competência, em qualquer atividade profissional. O essencial, portanto, é que o jovem primeiramente conheça a si mesmo; saiba, com relativa segurança, quais suas tendências e o seu temperamento; as facilidades que possui - suas aptidões; tenha o maior número de informações possível acerca da profissão, ambientes e ocupações de que gosta, e as de que não gosta. Para isso existe o estudo de suas capacidades, de sua personalidade e dos seus interesses pelo que deve fazer profissionalmente, em que local, de que modo, isoladamente ou acompanhado. Tudo pode ser feito através de uma cuidadosa avaliação psicológica que é composta por entrevistas, testes psicológicos, jogos profissionais, pesquisa de profissões e onde os cursos de formação são oferecidos.

A orientação vocacional é um poderoso instrumento nesta descoberta. Contribui com este jovem que tem muitas ideias, muitas vontades, mas ainda não consegue organizar seu conhecimento e reconhecer seu potencial.

É importante destacar que nem sempre o que interessa ao jovem é a sua aptidão. Ele se utiliza de situações distorcidas para escolher uma profissão e depois ao longo do curso descobre que não era bem aquilo que queria e desiste. Cabe-nos compreender o que determinado interesse significa para cada adolescente. É comum encontrarmos um jovem tímido que busca aprimorar suas relações sociais em um curso ligado à Comunicação. Alguém que perdeu um ente querido que estava muito doente e resolve fazer Medicina. Alguém que é capaz de se interessar por Educação Física baseado em fantasias de permanecer jovem ao longo da vida.

Para se obter um bom resultado existem métodos inovadores que detectam com mais precisão essas habilidades, bem como novos instrumentos que possibilitam enxergar com maior precisão as suas reais habilidades. Este método só deve ser utilizado por psicólogos capacitados, que conhecem todos os aspectos que devem ser avaliados. Para a psicóloga Saniday de Oliveira Azevêdo, uma boa Orientação Vocacional é indispensável para aqueles que ainda têm dúvidas sobre qual carreira seguir.

A Orientação Profissional também contribui muito para pessoas que já se aposentaram e querem descobrir novas habilidades ou pessoas que desejam realizar uma reprogramação de carreira. Muitas pessoas acreditam que precisam realizar uma graduação para quem não tem, ou uma nova graduação para se realizar profissionalmente. A ideia é aproveitar as experiências adquiridas ao longo da vida e ajustar com as aptidões, para que ocorra um processo de mudança mais espontâneo, satisfatório e em menos tempo. O processo pode incluir a realização de cursos profissionalizantes, de extensão e pós-graduação lato ou stricto sensu, de acordo com um estudo aprofundado de cada carreira e do que se deseja mudar.

Hoje temos consciência de que, por mais que a pessoa se prepare para uma prova, seja ela para o colégio, para o vestibular ou para um concurso admissional em um emprego, uma variável que pode decidir se ela vai ou não ser aprovada é o controle emocional. A hipnose dispõe de técnicas inovadoras para esse enfrentamento. Uma inovação neste trabalho é que são utilizadas visualizações hipnóticas tanto para pesquisar as reais aptidões de cada pessoa, como também para que elas se sintam confiantes ao enfrentar o estresse provocado pelas provas. Esse é o diferencial dessa proposta.


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